首页

10月29日至30日，教育科学学院以一场“五育润心，教泽赋能”主题活动交出了生动答卷。活动创新将“德、智、体、美、劳”五育并举与铸牢中华民族共同体意识教育深度融合，为各族学子打造了一场沉浸式的心灵体验之旅。

为期两天的活动设置五大体验模块，在丰富的互动里搭建各族学子交往交流交融的平台。“以德育心”的心迹留痕展映，引导各族学生静心回望成长，在文字里书写家国情怀。“以智慧心”心理测评工坊中，各族学生围坐交流，一起探讨情绪调节的办法，在对话中增进理解。“以体强心”正念微觉察练习上，大家共同觉察呼吸、放松身心，在同频的安静氛围里放下隔阂。

“以美润心”音乐涂鸦工坊氛围温暖治愈，各族同学伴着舒缓旋律并肩创作，以色彩抒发内心，不同民族的审美意趣在旋律与色彩之间交融碰撞，学生们在共同创作中感受包容与善意。“以劳健心”静心折纸体验中，参与学生沉下心折叠卡纸，专注于指尖动作，在安静的协作里慢慢熟悉、走近彼此。沉浸式的体验，让各族学子在松弛的相处中拉近心灵的距离。

“在涂鸦协作里，我不仅学会如何管理情绪，也感受到各族同学彼此包容的温暖。”小学教育专业2025级研究生宋禹卓感慨。作为一名来自满族的学生，她在沉浸式体验中收获情绪调节的方法。她坦言，温暖轻松的互动，不只赋予了他们自我调节的内在力量，更以柔软的方式，搭建起各族学子交流共情、彼此理解的桥梁。

此次沉浸式体验活动，既是一场沉浸式的心理健康教育实践，也是一堂有形有感有效的民族团结“大思政课”。学院将继续深化这一品牌理念，持续探索体验式、互动式的心理育人新模式，让更多实用、好用的“心灵工具”陪伴学生健康成长，让中华民族共同体意识在青年学子心中深深扎根。（撰稿：刘婷 连玉  摄影：学生记者 李佳文 朱俊凯       编辑：黄兴强     审核：贾涛  方瑞 )